مسائل ریاضی 1 و 2 دبیرستان
صفخه اصلی وبلاگ
تذکر مهم: بازدید کننده محترم، اگر تصاویر و فرمولهای این صفحه را نمی بینید صفحه را refresh کنید.
اگر باز هم تصاویر و فرمولهای ظاهر نشدند، لطفا این مشکل را در اینجا به بنده اطلاع دهید.
ممنون و متشکرم.
تذکر مهم: بازدید کننده محترم، اگر تصاویر و فرمولهای این صفحه را نمی بینید صفحه را refresh کنید.
اگر باز هم تصاویر و فرمولهای ظاهر نشدند، لطفا این مشکل را در اینجا به بنده اطلاع دهید.
ممنون و متشکرم.
- مقدار کسینوس 36 درجه را حساب کنید (تمام جزئیات روش خود را توضیح دهید).
حل مساله:
برای سادگی فرض کنید (x=cos(36. بنابراین x مثبت است. حال می توان نوشت:
۱۴/۶/۱۳۸۶
- بنابر مساله ی قبل
. ثابت کنید:
حل مساله:
قرار دهید
ثابت می کنیم:

داریم:

حال اگر به جای آلفا، 18 قرار دهید، x به دست آمده ، مساله حل می شود.
- فرض کنید
. در این صورت مقدار
را به دست آورید.
حل مساله:
از اتحاد زیر استفاده می کنیم:

اگر طرفین
را به توان 2 برسانیم خواهیم داشت:

حال اگر a=sinx و b=cosx با جایگذاری در اتحاد بالا به جواب زیر می رسیم:

- همه مقادیر ممکن برای عدد طبیعی b را پیدا کنید به طوری که کسر
مساوی یک عدد صحیح باشد.
منبع: کتاب ریاضی 1 استعدادهای درخشان آموزش و پرورش
حل مساله:
اگر کسر بالا را مساوی عدد طبیعی k فرض کنید، خواهیم داشت
. حال با توجه به اینکه k نمی تواند مساوی 1 باشد، طرف سمت چپ، منفی است و لذا k برابر است با 2 یا 3. با بررسی مختصر می توان دید که باید b=2.
- ثابت کنید کسر
برای همه مقادیر صحیح
یک کسر ساده نشدنی است، یعنی برزگترین مقسوم علیه مشترک صورت و مخرج، ۱ است.
منبع: کتاب ریاضی 1 استعدادهای درخشان آموزش و پرورش
حل مساله:
فرض کنید صورت و مخرج مضرب یک عدد طبیعی مانند n باشند. لذا برای یک k از اعداد صحیح باید b+kn+1 نیز مضربی از n باشد. در نتیجه b+1 نیز مضربی از n است. چون b+2 مضربی از n است، لذا باید 1 نیز مضربی از n باشد. پس n=1.
- اتحادهای زیر را در نظر بگیرید و به وسیله آنها سه مساله زیر را حل کنید (معمولا به اولین اتحاد، اتحاد اویلر می گویند):

(الف) ثابت کنید شرط لازم و کافی برای آنکه
آن است که
یا
.
(ب) عبارت
را به عوامل ضرب تجزیه کنید.
(ج) اگر a و b و c سه عدد مثبت باشند و
، مقدار عبارت زیر را به دست آورید:
منبع: کتاب ریاضی 1 استعدادهای درخشان آموزش و پرورش
مسابقات ریاضی کشوری- فروردین 1365
حل مساله:
(الف) با توجه به اتحاد اول، اگر
آنگاه سمت چپ اتحاد اول، صفر خواهد شد و در نتیجه در سمت راست یا پرانتز اول صفر است یا پرانتز دوم. حال با توجه به اتحاد دوم، مساله الف حل می شود.
(ب) توجه کنید که مجموع عبارات داخل پرانتز ها صفر است. حال از مساله الف و نیز اتحاد مزدوج استفاده کنید تا به عبارت زیر که جواب مساله است، برسید:

(ج) با توجه به اتحاد دوم نتیجه می شود
. بنابراین
جواب مساله است.
- n نقطه روی یک دایره انتخاب و وترهای بین هر جفت از این نقطه ها رسم شده اند. با فرض اینکه هیچ سه وتری (مگر در نقطه های انتهایی) همرس نباشند، چند نقطه تقاطع وجود دارد؟
منبع: کتاب حل مساله از طریق مساله-ترجمه علی ساوجی
حل مساله:
در شکل زیر حالت مربوط به n=5 رسم شده است. توجه کنید که هر نقطه تقاطع (داخلی) چهار نقطه را مشخص می کند و خود به وسیله چهار نقطه واقع بر دایره مشخص می شود (این چهار نقطه به شکل منحصر به فردی دو وتر را مشخص می کنند که در داخل دایره یکدیگر را قطع می کنند). پس تعداد نقطه های تقاطع
است.
- می توان عدد ۵ را با در نظر گرفتن ترتیب عاملهای جمع، به ۶ طریق به صورت مجموعی از ۳ عدد طبیعی نوشت:

فرض کنید m و n اعداد طبیعی باشند که
. با در نظر گرفتن ترتیب عاملهای جمع، به چند طریق می توان عدد n را به شکل مجموعی از m عدد طبیعی نوشت؟
منبع: کتاب حل مساله از طریق مساله-ترجمه علی ساوجی
حل مساله:
n را به شکل مجموعی از n تا 1 می نویسیم. عددی که به دنبالش هستیم مساوی است با تعداد انتخابهای m-1 علامت از میان n-1 علامت جمع؛ یعنی
.
- طول ضلعهای مثلثی قائم الزاویه، سه جمله متوالی تصاعد حسابی هستند. ثابت کنید که نسبت طول ضلعهای این مثلث ۳:۴:۵ است.
منبع: کتاب پانصد مساله ریاضی پیکارجو - ترجمه مهران اخباریفر
حل مساله:
سه طول مورد نظر به شکل a-d ، a و a+d هستند و لذا
. پس
. بنابر این طول ضلعهای مثلث 4d، 3d و 5d است.
- نشان دهید که به ازای هر عدد صحیح n،
یک عدد اول نیست.
منبع: کتاب حل مساله از طریق مساله-ترجمه علی ساوجی
حل مساله:
می توان نوشت:

از طرف دیگر با حل معادلات ساده درجه 2 می توان نشان داد که
بنابر این،
همواره مرکب است و عدد اولی نیست.
6/6/1385
- مقدار عبارت زیر را - بدون استفاده از ماشین حساب - به دست آورید:
حل مساله:
برای دیدن حل این مساله به لینک زیر مراجعه فرمایید:
http://mahdymofidyahmedy.googlepages.com/w16.gif
این مساله در المپیاد ریاضی کشور در سال 1367 مطرح شده بود. (کتاب المپیاد ریاضی در ایران - تالیف دکتر عبادالله محمودیان)
۱۴/۱۰/۱۳۸۵
-
معادله ی زیر را حل کنید:
+ نوشته شده در سه شنبه بیست و سوم خرداد ۱۳۸۵ ساعت ۱۰:۳ ب.ظ توسط مهدی مفیدی احمدی